ტრენინგის მესამე დღე

26.06.2016 წ
გავიხსენეთ წინა დღის მასალა.
გავეცანით დღევანდელი დღის გეგმას.
სახელმძღვანელოდან გავეცანით სასწავლო პროექტის დაგეგმვის ხერხები.ვისაუბრეთ ფორმალურ, არაფორმალურ და ინფორმალურ განათლების მეთოდებზე.
გავეცანით ეროვნული სასწავლო გეგმების პორტალს.
სტანდარტების,ინდაიკატორების გამოყენების ხერხებს.პროექტის დაგეგმვის დროს.
პროექტის მიზნების შეთანხმებას სტანდარტებთან. მოვახდინოთ დასკვნების გაკეთება,შეფასება.
 მიღებულ მასალას გამოვიყენებთ აგრეთვე გაკვეთილების დაგეგმვის დროს.

ტრენინგის მეორე დღე

25.06.2016.
გავიხსენეთ წინა დღით მიღებული ცოდნა,გავეცანი დღევანდელი დღის განრიგს.
ტრენერმა ჯგუფს გაგვაცნო პროექტის მახასიათებელი ჩეკლისტი.კრიტერიუმები,რითაც შეგვიძლია ვიხელმძღვანელოთ,იმისთვის როგორ შევაფასოთ მოსწავლეები, გამოუმუშავდეთ თვითშეფასების და ერთმანეთის შეფასების უნარები
ვისწავლე ელ ფოსტაში ეგრეთწოდებულ ღრუბლებში,Drive-შისაქაღალდეების შექმნა.
ვიმუშავე ჩემი პროექტის ძირითად არსზე, მიზანზე,კავშირს ყოველდღიურ ცხოვრებასთან...გადავანაწილე როლები,აქტივობები,
გავიგე,აგრეთვე როგორ შევინახო,გადმოვიტანო,ავტვირთო დოკუმენტები ღრუბლებში.
ვისაუბრეთ პუბლიკაციის მნიშვნელობაზე.როგორ გამოვიყენოთ.
დავალება: სტანდარტების გადახედვა და შესაბამისობა ჩემს პროექტთან.

დღე პირველი დღე

24.06.2016.

გავეცანი ტრენერს.რომელმაც აგვიხსნა ტრენინგის აზრი. მომეწონა გაცმობის სავარჯიშოები,.მესამე პირით საუბარი.  გავეცანით ტრენინგის ჩატარების გრაფიკს.  გავეცანი სახელძღვანელოს ნავიგაცია და სტრუქტურას......ვისწავლე, როგორ ვიხელმძღვანელო წიგნით  .ჩავნიშნო, შევინახო, მოვნიშნო. როგორ გამოვიყენო შენახული მასალა..ვისწავლო პროექტებით სწავლება.განვიხილეთ მზა პროექტის გეგმა.შაბლონი თუ როგორ უნდა შევქმნა გეგმა.

, დამებადა პროეტის განხორციელების იდეა, 

შევქმენით ბლოგები. დავწერეთ რეფლექსია,რომელიც გამოვაქვეყნე ჩემს  გვერდზე.

დღეს მიღებული ცოდნა გამომადგება სწავლების პროცესში....